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省教育科研基地(建瓯)举办“心理健康教育的学科渗透”课题活动

作者:[建瓯市教师进修学校] 来源: [建瓯市教师进修学校]  发布时间:2016年04月18日   【字体:

2016年4月14日至15日,省教育科研基地(建瓯)举办“心理健康教育的学科渗透”暨教育部“十二五”规划课题《中小学学科教学渗透心理健康教育的研究》阶段成果展示活动在建瓯市举行。福建省教科所基础教育研究室主任郭少榕研究员,福建省教育学会教育学委员会理事长、闽南科技学院邱永渠院长,福建师大教育学院张荣伟教授等专家出席会议,建瓯市建瓯市职教中心主任、教师进修学校祝桂兴校长主持本次活动。来自南平一中、尤溪一中、泉州丰泽、三明尤溪等科研基地的老师,以及建阳教师进修学校、建阳实验小学、建阳二中、建瓯聋哑学校、芝山中心小学、建安中心小学代表和实验小学部分教师等约100人,共同参与了此次省教育科研基地活动。该活动由福建省教育科学研究所、福建省教育学会委员会主办,建瓯市教师进修学校承办,建瓯一中、建瓯市实验小学、建瓯市第一小学协办。

活动在曹建忠校长热情洋溢的致辞中拉开序幕。接着由课题负责人曾建兴主任作《基于“幸福校园”理念下师生心灵成长的研究》报告,报告从课题操作概念界定、研究线路图和目的、课题研究的途径与成果两方面阐述课题研究的阶段性工作。祝桂兴发表了《追求幸福是人生永恒的目标》的讲座, 他从“幸福是什么”开题,引起了教师们心灵深处的反思;接着从“今天是清醒的、今天是成功的、今天是快乐的、明天是幸福的”几方面展开论述,利用“七三”定律、“二八”定律,结合教学、生活中的点滴深入浅出的进行讲解,让与会教师们从心灵深处感受到“不要迷失自己、该做什么、学会简单、学会爱、改变心态、适应环境,主动、认真、坚持是成功的三部曲,休息好,迎接美好的明天”。

15日上午,在建瓯一中、建瓯市第一小学分会场,叶建丹、徐君严  、张琼秀、龙丽辉、谢  枫等五位老师为与会老师分别开设了公开课,在他们各自执教的语文、数学、物理和音乐课中,以亲切的语言和姿态,以激发学生探索的课堂环节和问题设置、以生动活泼的课堂气氛,点点滴滴渗透了心理健康教育。在点评课上,专家和基地老师们对这些课进行了精彩点评和总结。

15日下午是学术交流与理论指导。福建师大教育学主任张荣伟教授作题为《英美基础教育的启示》的讲座,张教授从教育者必答的问题“我们需要什么样的人,我们应该怎样培养人?入手引出他对教育的三个层次的思考体育、智育、魂育,结合在访问欧美时期的珍贵视频,表达他对中外教育的认识。省教科所《教育评论》编辑室钟建林主任作《写作:思考的表达》的讲座,钟主任风趣幽默的讲演,简单明了的方法,将论文写作化难为易,大家纷纷表示这样的讲座实用、管用。
  省教科所郭少榕主任对本次活动做了总结点评,她认为本次活动以心理健康教育的学科渗透为主题,特色鲜明,务实有效,是一次小而精的科研基地活动。同时对科研基地活动提出两点希望:一是活动效益最大化,尽量让更多的本地教师来参加学习。二是希望教师们从科研基地的活动汲取更多经验,因为作为21世纪的老师,首要必须多读书,包括读心理健康教育、哲学等方面的书,让视野更开拓,思维科学、缜密;其次,老师们要善于思考,从教育教学现象中找出本质规律,找出解决问题的方法;第三要勤动笔,观察记录教学生活的点滴和日常思考、经验,写论文就是水到渠成,只有这样,老师们才能成长为名师,形成自己的教育教学理念和风格。
  此次活动,与会老师不仅欣赏了高质量的课题示范课,领略了专家领导高屋建瓴的前沿思想,也收获了许多教育理念和心理健康知识;认识到“幸福校园”有助于师生心灵成长,师生心灵成长了,教师享受职业的幸福,学生享受幸福的教育,心理健康的学生,学习主动性高,成绩更好,同时意识到课题研究要从哪里来到哪里去,过程要务实、求真,追求标准、高效。通过这次活动我们相信在课题的引领下,能带动更多的教师去探索,去研究……

省教育科研基地(建瓯)举办“心理健康教育的学科渗透”课题活动

省教育科研基地(建瓯)举办“心理健康教育的学科渗透”课题活动

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