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纵向联动 区域协同
——福建省基础教育科研管理机制创新论坛在丰泽区举行

作者:[基础教育研究室] 来源: [本站原创]  发布时间:2018年04月25日 浏览次数:   【字体:

4月19日-20日,福建省基础教育科研管理机制创新论坛在泉州市丰泽区举行。此次论坛由省教育科学研究所、省教育科学规划办联合主办,泉州市教育科学研究所、泉州市丰泽区教育局协办,泉州市第九中学、丰泽区实验小学承办。出席论坛的有:省教科所所长、省教育科学规划办主任吴明洪,泉州市人民政府教育督导室主任徐昌裕,泉州市丰泽区教育局局长黄队强;来自省内外的专家,包括《中国教育学刊》编辑部副主任蒲丽芳、温州教育教学研究院院长胡玫,福建师范大学教授博士生导师黄仁贤等;福建省教育科学研究所基础教育研究室主任、研究员郭少榕,教育发展研究室主任、编审冯云,泉州市教科所教科室主任柳惠斌以及省教科所部分研究室主任和研究人员,还有来自全省科研基地的负责人、联络人和科研骨干,以及泉州各区县教师进修学校领导等来自八闽大地的基础教育界精英、省内外专家齐聚一堂全面总结和回顾了福建省教育科研基地创建五年以来所取得的经验和成绩,深入探讨福建省基础教育科研管理机制创新与改革的新举措

2013年5月省教科所、省教育科学规划办在泉州市丰泽区创办首个“福建省教育科研基地”以来,历经五年深耕,全省已逐步形成“纵向联动、区域协同”的教育科研管理机制,为全面总结全省教育科研管理机制转型的经验、交流科研基地取得的成绩,进一步创新省、市、县(区)、校纵向联动和科研基地区域、校际深度协同的发展机制,省教科所、省教育科学规划办选择回到设立首个省级教育科研基地的丰泽区举行本次论坛,意在不忘初心和使命,继续前行,寓意深刻。

纵向联动 区域协同——福建省基础教育科研管理机制创新论坛在丰泽区举行

 

   19日下午,本次科研论坛开幕式在省教科所研究员郭少榕主持下拉开序幕。省教科所所长、省教育科学规划办主任吴明洪全面总结了五年来省级教育科研管理机制创新转型的实践历程及经验成果,并精辟阐释了“纵向联动区域协同”教育科研管理机制的意义和内涵,并表示省教科所将不忘初心,砥砺前行坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指,立足全省教育发展新的历史方位,秉持使命担当,坚持问题导向,针对问题进行深入的思考,努力答好新时代福建教育的“时代之问”,写好福建教育科研的“奋进之笔”!

纵向联动 区域协同——福建省基础教育科研管理机制创新论坛在丰泽区举行

 

随后,泉州市人民政府教育督导室主任徐昌裕介绍了泉州经济文化建设的巨大成就、泉州基础教育的现状、近年来泉州中高考取得的优异成绩以及丰硕的课题研究成果。徐主任表示,此次会议对促进泉州基础教育发展以及提高教科研水平有着重要意义。

在热情洋溢的氛围中,第一批到期福建省教育科研基地第二轮续签仪式举行。吴明洪所长代表省教科所和省教育科学规划办与泉州市丰泽区、寿宁县、莆田一中、尤溪一中、福安一中、福鼎一中、尤溪县、建瓯市等8个科研基地的负责人分别进行了科研合作协议的续签

 

纵向联动 区域协同——福建省基础教育科研管理机制创新论坛在丰泽区举行

 

教育科研基地建设典型经验交流环节,来自泉州市丰泽区、莆田一中、厦门海沧实验学、厦门同安区、建瓯市等基地的负责人先后分享交流各自教育科研基地在推进机制方面所做的不断探索和尝试,以及在促学校特色形成、促教师持续发展、促教育优质均衡方面取得的经验与成果。

最后,《中国教育学刊》编辑部副主任蒲丽芳就教育科研论文的撰写做了深入指导。讲座围绕学术论文写作规范、教科研创新与教育成果的有效表达、学术论文写作中的重难点问题分析与解答、问题意识、教育学术论文写作及修改的几点意见与建议、教育热点焦点问题、教育研究选题及教育成果表达等方面,紧密结合一线中小学教师教育科研和撰写论文的实际困难和迫切需要,为教师开展教育科研和撰写论文提供了有效的方式方法,为教师带来更多的启示和思考。

纵向联动 区域协同——福建省基础教育科研管理机制创新论坛在丰泽区举行




4月20日上午的论坛活动,分县域教科研机制改革研讨论坛、教科研与课堂教学融合观摩课两个会场,其间穿插专家面对面引领,以及专家专题讲座。在县域教科研机制论坛环节,尤溪县教师进修学校校长吴飞、三明梅列区教师进修学校校长马昌明、福鼎市教师进修学校副校长喻足德、泉州市丰泽区教育局教科室主任周玉宝,以小讲座的形式分享了各自在教育部和省级规划课题引领下对区域教科研机制改革的探索心得,对于各自所采取的创新举措、制度建设等方面做了精彩阐释,省教科所副研究员肖巧玲主持并做了精彩点评

随后,温州市教育教学研究院院长胡玫开设《新时代的教科研员素质及提升策略》专题讲座,胡院长以温州教科研行动为案例,对当前区域教科研的机制转型,以及基层教科研员的素质与如何有效作为进行了深入浅出的阐释,既高屋建瓴又接地气,与会者纷纷表示受益匪浅。

纵向联动 区域协同——福建省基础教育科研管理机制创新论坛在丰泽区举行


   在观摩课环节,来自
泉州市丰泽、福鼎、尤溪等地的教研员深入一线课堂,相互切磋,共同提高。在泉州九中会场,泉州市丰泽区教育局教科室主任周玉宝泉州九中陈惠宽厦门双十中学黄雄等名师同台献艺;福鼎市教师进修学校教研员郑宣福与泉州九中高中语文名师颜巧兰同课异构。在泉州市丰泽区实验小学分会场,尤溪县教师进修学校教研员黄秀梅与来自泉州市丰泽区实验小学、丰泽区第二实验小学、泉州师范学院附属小学的名师们各显神通。观摩课后“名师面对面”环节,来自福建师范大学的黄仁贤教授、省教科所教育发展研究室主任冯云、《教育评论》编辑部主任钟建林,以及来自各地教师进修学校的知名教研员等进行了细致深入地点评

此次论坛,经过省教科所团队精心策划、准备和组织,泉州市丰泽区教育局和泉州九中、丰泽实小等高度重视并全力配合承办,各科研基地踊跃参与,整体设计环环相扣,内容丰富多彩,专家引领深入浅出、高屋建瓴,各区域、学校互通有无、取长补短,是对“纵向联动,区域协同”教科研管理机制积极探索,必将使全省基础教育科研水平迈上新的台阶。

                              (基础教育研究室)









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